Ako prvé rozdeliť autorou do lit.období

J .D. SALINGER

toto dielo nie je správne preložené lepšie pomenovanie by bolo „(Ten).kto chytá v žite“
psychologický román

kritický Anglický realizmus
v obidvoch dielach sa riešia príčiny neporozumení (konfliktov) medzi dospievajúcimi a dospelími: -generačný rozdiel-doba napreduje, vývoj
dospelý majú skúsenosti a vedia zhodnotiť riziká myslia si, že dospievajúcich dokážu vystríhať pred nebezpečenstvom

výpoveď o mladých ľuďoch – povojnová generácia
hl.postava- Holden Confield 16–17 rokov
nie je členený na kapitoly
bestseller v Amerike
látka: stav spoločnosti, generačné bariéry, psychika mladých ľudí, citové dospievanie
téma: Revolta mladého 16r. chlapca
tvar: rozprávač- ich forma, retrospektíva
problém: absencia citov, úsilie nájsť si miesto v živote
Holden rozpráva svoj príbeh, vracia sa domov do NY
mozajka príhod a zážitkov, analyzuje spomienky
Holden – je zhnusený svetom dospelých – pokrytci
je citovo pripútaný k deťom, kt. chce uchrániť pred nástrahami sveta dospelých
sa stal vzorom tvrdohlavosti
román nepoúča, nemá predsavzatia, ciele
Holden-vyčíta rodičom,že sa nemá s kým rozprávať, rodičia nemajú naňho čas, bol povyhadzovaný zo škôl, vyčíta nestarostlivosť o deti
otec bol právnik
Spenser-bol učiteľ dejepisu, kt. veľmi dobre rozumel Holdenovi
v ukážke nájsť vety v ,kt. sa hovorí o nezhodách

rozprávač – ich.forma Jana Eyrová je to siroto vychovaná v sirotinci, neskôr začala pracovať ako slúžka u Pána Rochesta
román je členený na kapitoly
román – kritického realizmu, kritizuje postavenie žien v Ang. spoločnosti, pomery v chudobincoch, drezúra, prísnosť, soc. rozdiely