Ako si vybrať vysokú školu, ktorá ti sadne – rozumom aj srdcom

Predstav si, že máš pred sebou mapu plnú ciest – každá vedie inam, ale všetky začínajú práve tu, pri tvojom rozhodnutí. Kam sa vydať po maturite? Akú vysokú školu si vybrať? Niektorí siahnu po tej, ktorú odporúčajú rodičia, iní po tej „najprestížnejšej“. No pravda je, že najlepšia voľba nie je univerzálna – je taká, ktorá sa zhoduje s tým, kto si a kam chceš rásť.

Výber vysokej školy nie je len o logike a tabuľkách uplatnenia. Je to hľadanie rovnováhy medzi tým, čo ti ide, čo ťa baví a čo ti dáva zmysel. Preto sa oplatí na chvíľu zastaviť a zamyslieť: čo ma doteraz priťahovalo? V čom sa cítim prirodzene silný? A aké prostredie mi robí dobre – pokojné, analytické, tvorivé, tímové?

Aj mimoškolské aktivity vedia veľa napovedať. Možno ťa baví organizovať akcie, čo naznačuje zmysel pre koordináciu a komunikáciu. Alebo tráviš hodiny pri dizajne, hudbe či programovaní – vtedy možno tvoja cesta vedie k tvorivým či technologickým odborom. Aj to, že ťa teší pomáhať iným, má svoj význam – hovorí o empatii, ktorá sa dá rozvíjať v odboroch, kde ide o prácu s ľuďmi.

Ako sa objavuje talent – pohľad z praxe

Presne túto myšlienku potvrdzuje aj Jana Labunová, kariérna poradkyňa na Gymnáziu Šrobárova 1 v Košiciach, ktorá o práci so študentmi hovorí takto:

„Ako kariérny poradca na Gymnáziu Šrobárova 1 v Košiciach sa denne stretávam s otázkou, ako pomôcť študentom objaviť ich talenty a nasmerovať ich k vhodnej voľbe vysokej školy či ďalšieho vzdelávania. Na našej škole sa snažíme pristupovať ku každému žiakovi individuálne, pretože každý má iné predpoklady, záujmy aj hodnoty.

Ako rozpoznávame talent

Talent žiakov sa prejavuje rôzne – niekto vyniká logickým myslením, iný jazykovým cítením, výtvarným videním sveta alebo empatiou a komunikačnými schopnosťami. Sledujeme nielen výsledky v jednotlivých predmetoch, ale aj aktivitu mimo vyučovania – účasť na súťažiach, krúžkoch, projektoch, práci v tímoch či schopnosť viesť a inšpirovať ostatných. Veľkú úlohu zohráva spätná väzba od učiteľov, ktorí poznajú svojich žiakov v rôznych kontextoch.

Ako radíme pri výbere vysokej školy

Poradenstvo na Šrobárke sa opiera o kombináciu osobných rozhovorov, sebapoznávacích dotazníkov a kariérnych testov. Využívame napríklad testy záujmov, osobnostných typov (napr. podľa modelu Holland alebo MBTI) či profesijných predpokladov. Výsledky testov však nikdy nie sú „verdiktom“, ale podnetom k ďalšiemu rozhovoru – pomáhajú žiakovi premýšľať o sebe, o tom, čo ho baví a čo mu ide prirodzene.

Spolupracujeme aj s vysokými školami a odborníkmi z praxe, aby mali študenti reálny obraz o tom, čo jednotlivé odbory ponúkajú a aké uplatnenie môžu priniesť. Umožňujeme im zúčastniť sa dní otvorených dverí, workshopov či stáží.

Individuálny prístup a globálne myslenie

Naša škola kladie dôraz na medzinárodný rozmer vzdelávania, a preto kariérne poradenstvo zahŕňa aj prípravu na štúdium v zahraničí. Pomáhame s orientáciou v systémoch IB, DSD či s prihláškami na univerzity v EÚ a mimo nej.

Cieľom kariérneho poradenstva nie je len „vybrať školu“, ale naučiť študenta rozmýšľať o svojej budúcnosti, poznať svoje silné stránky a zodpovedne plánovať ďalšie kroky. V tom je sila Šrobárky – výchovu k poznaniu dopĺňa výchovou k sebapoznaniu.“

Jej prístup ukazuje, že výber školy je predovšetkým o pochopení samého seba – nie o hľadaní „dokonalého“ odboru.

Spoj rozum so srdcom

Pri výbere školy sa oplatí skombinovať rozum a srdce. Rozum ti pomôže vyhodnotiť, čo sa na danej škole učí, aké má odbor uplatnenie a ako náročné bude štúdium. Srdce ťa zas upozorní, keď sa ti z niečoho rozžiaria oči – a to je signál, ktorý by si nemal ignorovať.

Nenechaj sa zlákať len marketingom či trendmi. Každý odbor znie dobre v brožúre, ale dôležité je, ako sa v ňom cítiš ty. Preto sa pýtaj, chodievaj na dni otvorených dverí, porozprávaj sa so študentmi alebo si pozri predmety, ktoré ťa čakajú.

A nakoniec – nezabúdaj, že voľba nie je trvalá

Mnoho ľudí počas štúdia zistí, že ich srdce bije pre niečo iné. A to je v poriadku. Cieľom nie je trafiť „navždy správne“, ale vybrať si smer, ktorý ti teraz dáva zmysel a umožní ti rásť.

Keď sa rozhoduješ o škole, nerozmýšľaj len o tom, čo od teba svet očakáva. Rozmýšľaj o tom, kto si, čo ťa robí živým – a ako môžeš to, čo máš v sebe, premeniť na niečo, čo bude mať hodnotu aj pre iných.

Ak sa ti podarí spojiť rozum so srdcom, tvoja vysoká škola sa stane miestom, kde nielen získaš titul, ale aj nájdeš seba.